| |
|
| |
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 139 หน่วยกิต |
| |
|
| |
รูปแบบของหลักสูตร |
| |
รูปแบบ หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพ 4 ปี |
| |
|
| |
ภาษาที่ใช้ หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทย และภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) บางรายวิชา |
| |
|
| |
การรับเข้าศึกษา รับทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ ที่สามารถพูด ฟัง อ่าน เขียน และเข้าใจภาษาไทยระดับดี |
| |
|
| |
ความร่วมมือกับสถาบันอื่น เป็นหลักสูตรเฉพาะของวิทยาลัยนครราชสีมา |
| |
|
| |
การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว |
| |
|
| |
สถานภาพของหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร
|
| |
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบำบัด (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2564) กำหนดเปิดสอนภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ได้รับการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร ดังนี้
- การอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร
- สภาวิชาการ วิทยาลัยนครราชสีมา ในการประชุมครั้งที่ 3/2562 เมื่อวันที่ 23 มิถุนายน 2562 ให้ความเห็นชอบหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบำบัด (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2563)
- สภาวิทยาลัยนครราชสีมา ในการประชุมครั้งที่ 2/2562 เมื่อวันที่ 3 กันยายน 2562 อนุมัติหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบำบัด (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2563)
- อนุมัติปรับชื่อหลักสูตรและปีที่รับนักศึกษา โดยปรับเป็น หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบำบัด (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2564) โดยสภาวิทยาลัยนครราชสีมา ในการประชุมครั้งที่ 3/2562 เมื่อวันที่ 5 พฤศจิกายน 2562
- อนุมัติปรับปรุงแก้ไขอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตร โดยสภาวิทยาลัยนครราชสีมา ในการประชุมครั้งที่ 1/2563 เมื่อวันที่ 17 กรกฎาคม 2563
- หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชากายภาพบำบัด (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2564) ผ่านการรับรองหลักสูตรและรับรองสถาบันจากสภากายภาพบำบัด ในการประชุมครั้งที่ 10/2563 เมื่อวันที่ 25 ธันวาคม 2563
- ได้รับการอนุมัติโครงสร้างการบริหารระดับคณะวิชาของวิทยาลัยนครราชสีมา โดยควบรวมคณะวิชาทางด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ได้แก่ คณะสาธารณสุขศาสตร์ คณะเทคนิคการแพทย์ คณะการแพทย์แผนจีน และคณะวิทยาศาสตร์การแพทย์ และตั้งเป็น คณะสหเวชศาสตร์ ในการประชุมสภาวิทยาลัย ครั้งที่ 4/2564 เมื่อวันที่ 11 เดือนมกราคม พ.ศ.2565
|
| |
|
| |
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
|
| |
ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถประกอบอาชีพด้านบริหารธุรกิจ และอาชีพอื่นที่เกี่ยวข้องทั้งในลักษณะของการประกอบอาชีพอิสระ และการเข้าทำงานในองค์กรหน่วยงานภาครัฐและเอกชน ดังต่อไปนี้
- นักกายภาพบำบัด
- โรงพยาบาลของรัฐบาลและเอกชน
- คลินิกกายภาพบำบัด
- คลินิกเพื่อความงามและเวชสำอาง
- ศูนย์การศึกษาพิเศษ
- ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ
- ประจำทีมนักกีฬาประเภทต่าง ๆ
- นักกายภาพบำบัดอิสระ
- ตัวแทนขายอุปกรณ์ทางกายภาพบำบัด
- ที่ปรึกษาทางด้านสุขภาพในสถานประกอบการอื่น ๆ
- อาชีพอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์สุขภาพ
|
| |
|
| |
สถานที่จัดการเรียนการสอน |
| |
คณะสหเวชศาสตร์ วิทยาลัยนครราชสีมา ตั้งอยู่เลขที่ 290 หมู่ 2 ถนนมิตรภาพ ตำบลบ้านใหม่ อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา รหัสไปรษณีย์ 30000 |
| |
|
| |
ปรัชญาการศึกษาของวิทยาลัย |
| |
วิทยาลัยนครราชสีมา จัดการศึกษาด้วยกระบวนการเรียนรู้ควบคู่การปฏิบัติ มุ่งสู่ผลลัพธ์การเรียนรู้พัฒนาผู้เรียนให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ สามารถคิดและกล้าแสดงออกอย่างสร้างสรรค์เรียนรู้ตลอดชีวิต พัฒนาตนเองให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง มีคุณธรรมจริยธรรมจิตสาธารณะ และสำนึกรับผิดชอบต่อสังคม |
| |
|
| |
ลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ (Graduate Attribute) |
| |
วิทยาลัยนครราชสีมา กำหนดลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของวิทยาลัย ไว้ว่า “มีปัญญา คิดเป็น ทำเป็น เป็นคนดีมีความสุข” ประกอบด้วย
- มีความรอบรู้ (knowledgeable)
- คิดเป็น (Thinking)
- ทำเป็น (Doing)
- มีทักษะดิจิทัล และการสื่อสาร (Digital and Communicating Skills)
- มีคุณธรรม จรรยาบรรณ และจริยธรรม(ethics Vertue and Ethics)
- มีสุขภาวะที่ดี (Healthy)
|
| |
|
| |
การเรียนรู้ตลอดชีวิต(Lifelong learning) กำหนดทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตไว้ดังนี้
- ทักษะการแสวงหาความรู้ และเรียนรู้ด้วยตนเอง
- ทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์
- ทักษะการคิดแบบมีวิจารณญาณ
- ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น
- ทักษะดิจิทัล การสื่อสาร และการนำเสนอข้อมูล
- ความรอบรู้ดูแลสุขภาพ
|
| |
|
| |
ปรัชญาการศึกษาของหลักสูตร |
| |
มุ่งผลิตบัณฑิตกายภาพบำบัดนักปฏิบัติ เก่งคน เก่งงาน สร้างสรรค์นวัตกรรมส่งเสริมสุขภาพ |
| |
|
| |
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
|
| |
เพื่อผลิตบัณฑิตกายภาพบำบัดที่มีคุณลักษณะดังต่อไปนี้
- มีความรู้ ความเข้าใจหลักคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ตลอดจนสิทธิพื้นฐานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานทางกายภาพบำบัด และแสดงออกซึ่งพฤติกรรมด้านคุณธรรม และจริยธรรม เช่น มีวินัย ซื่อสัตย์ สุจริต เสียสละ เคารพในคุณค่าศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ และสามารถจัดการกับปัญหา คุณธรรม จริยธรรมโดยใช้ดุลยพินิจที่เหมาะสมและมีความกล้าหาญทางจริยธรรม ปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ และสามารถจัดการกับปัญหาจริยธรรมในการปฏิบัติงานในวิชาชีพกายภาพบำบัดรวมทั้งส่งเสริมให้ผู้ใช้บริการได้รับความรู้และเข้าใจสิทธิตนเองในการรับบริการกายภาพบำบัด
- สามารถอธิบายสาระสำคัญของศาสตร์ที่เป็นพื้นฐานของชีวิตอธิบายสาระสำคัญของศาสตร์พื้นฐานวิทยาศาสตร์สุขภาพและสาระสำคัญของศาสตร์ทางวิชาชีพกายภาพบำบัดตลอดจนสาระสำคัญของระบบสุขภาพ กฎหมาย การจัดการและการบริหารงานเบื้องต้นของระบบการบริการกายภาพบำบัดตลอดจนมีความรู้ด้านการวิจัยและการติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการ
- สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองให้มีความรู้ความสามารถเพิ่มขึ้นเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตและสามารถวิเคราะห์อย่างเป็นระบบโดยใช้องค์ความรู้ทางวิชาชีพและความรู้อื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ปลอดภัยและมีคุณภาพในการดูแลสุขภาพ ตลอดจนสามารถใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการวิจัยเพื่อสร้างหรือร่วมสร้างนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพกายภาพบำบัด สามารถประยุกต์ใช้และบูรณาการความรู้สาขาวิชากายภาพบำบัด กับความรู้ศาสตร์อื่นๆที่เกี่ยวข้อง เพื่อแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับสถานการณ์และบริบททางสุขภาพที่เปลี่ยนแปลงไปตลอดจนมีทักษะความเป็นผู้ประกอบการด้านกายภาพบำบัด
- มีจิตบริการ สามารถปรับตัวและมีปฏิสัมพันธ์อย่างสร้างสรรค์กับผู้ใช้บริการ ผู้ร่วมงาน และ ผู้บังคับบัญชา มีความรับผิดชอบ สามารถทำงานเป็นทีมในบทบาทผู้นำและสมาชิก ในบริบทหรือสถานการณ์ที่แตกต่างกัน มีความรับผิดชอบในการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
- สามารถศึกษา ทำความเข้าใจประเด็นปัญหา เลือก และประยุกต์ใช้เทคนิคทางสถิติหรือคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องอย่างเหมาะสม ในการศึกษาค้นคว้าและเสนอแนะแนวทางแก้ไขปัญหาและสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประมวลผล แปลความหมาย และนำเสนอข้อมูลสารสนเทศได้อย่างเหมาะสมในหลากหลายช่องทาง ตลอดจนสามารถสื่อสารทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวันและในการปฏิบัติงานในวิชาชีพกายภาพบำบัดได้
- สามารถปฏิบัติทักษะทางวิชาชีพกายภาพบำบัด อย่างเป็นองค์รวม การใช้เหตุผลทางคลินิกและหลักฐานเชิงประจักษ์ในการปฏิบัติงาน การตรวจประเมิน วินิจฉัยทางกายภาพบำบัด ตลอดจนการ ป้องกัน บำบัดรักษา ฟื้นฟู และส่งเสริมสุขภาพแก่ผู้ใช้บริการตามมาตรฐานวิชาชีพกายภาพบำบัด
|
| |
|
| |
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร (Program Learning Outcomes: PLOs) กรอบมาตรฐานมาตรฐานคุณวุฒิ |
| |
PLO 1: แสดงออกซึ่งพฤติกรรมการมีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ เจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ มีจิตสาธารณะ และกล้าแสดงความคิดเห็นแม้จะมีความแตกต่างในทางสร้างสรรค์เพื่อการพัฒนาสังคมและวิชาชีพ
PLO 2: ประยุกต์ใช้ความรู้ด้านกายภาพบำบัด และศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการดูแลสุขภาพประชาชน
PLO 3: วิเคราะห์อย่างเป็นระบบโดยใช้องค์ความรู้ทางวิชาชีพและความรู้อื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ปลอดภัยและมีคุณภาพในการดูแลสุขภาพ ตลอดจนสร้างหรือร่วมสร้างนวัตกรรม และมีทักษะความเป็นผู้ประกอบการด้านกายภาพบำบัด
PLO 4: จิตบริการสามารถปรับตัวและมีปฏิสัมพันธ์อย่างสร้างสรรค์กับผู้ใช้บริการ ผู้ร่วมงาน และ ผู้บังคับบัญชา มีความรับผิดชอบ สามารถทำงานเป็นทีมในบทบาทผู้นำและสมาชิก ในบริบทหรือสถานการณ์ที่แตกต่างกัน
PLO 5: ประยุกต์ใช้เทคนิคทางสถิติหรือคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการศึกษาค้นคว้าและเสนอแนะแนวทางแก้ไขปัญหาและสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประมวลผล แปลความหมาย และนำเสนอข้อมูล สารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ตลอดจนสามารถสื่อสารทั้งภาษาไทย และภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวันและในการปฏิบัติงานในวิชาชีพกายภาพบำบัดได้
PLO 6: ปฏิบัติทักษะทางวิชาชีพกายภาพบำบัด อย่างเป็นองค์รวม การใช้เหตุผลทางคลินิกและ หลักฐานเชิงประจักษ์ในการปฏิบัติงาน การตรวจประเมิน วินิจฉัยทางกายภาพบำบัด ตลอดจนการ ป้องกัน บำบัดรักษา ฟื้นฟู และส่งเสริมสุขภาพแก่ผู้ใช้บริการตามมาตรฐานวิชาชีพกายภาพบำบัด
|
| |
|
| |
ระบบการจัดการศึกษา |
| |
ระบบ : หลักสูตรปริญญาตรี (ภาคปกติ) ใช้ระบบทวิภาค โดยหนึ่งปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ หนึ่งภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์
- รายวิชาภาคทฤษฎี ที่ใช้เวลาบรรยายหรืออภิปรายปัญหาไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติ ให้มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิตระบบทวิภาค
- รายวิชาภาคปฏิบัติ ที่ใช้เวลาฝึกหรือทดลองไม่น้อยกว่า 30 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติให้มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิตระบบทวิภาค
- การฝึกงานหรือฝึกภาคสนาม ที่ใช้เวลาฝึกไม่น้อยกว่า 75 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติ ให้ มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิตระบบทวิภาค
|
| |
การจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน : มีการจัดการศึกษาภาคฤดูร้อนในการเรียนชั้นปีที่ 2 และ 3 |
| |
|
| |
วันเวลาในการดำเนินการเรียนการสอน |
| |
ภาคการศึกษาที่ 1 เดือนมิถุนายน – เดือนตุลาคม ไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์
ภาคการศึกษาที่ 2 เดือนพฤศจิกายน – เดือนกุมภาพันธ์ ไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์
ภาคฤดูร้อน เดือนมีนาคม - เดือนพฤษภาคม ไม่น้อยกว่า 8 สัปดาห์ |
| |
|
| |
คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
- เป็นผู้สำเร็จชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสายสามัญพื้นฐานที่เน้นวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ หรือเทียบเท่าจากสถาบันที่กระทรวงศึกษาธิการรับรองวิทยฐานะ
- มีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ไม่เจ็บป่วยหรือเป็นโรคติดต่อร้ายแรง หรือมีความผิดปกติอื่น ๆ ที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา
- มีคุณสมบัติอื่น ๆ ตามสถาบันการศึกษากำหนด และผ่านการคัดเลือกตามเกณฑ์ว่าด้วยระเบียบการคัดเลือกเข้าศึกษาในระดับอุดมศึกษาของวิทยาลัยนครราชสีมาว่าด้วยการศึกษาในระดับปริญญาตรี และเป็นไปตามหลักเกณฑ์การรับรองปริญญาในวิชาชีพกายภาพบำบัด (ฉบับปรับปรุง 2561)
|
| |
|
